福建軟件職業(yè)學院2020年游戲產(chǎn)業(yè)學院簡介及專業(yè)介紹

游戲產(chǎn)業(yè)學院

學院簡介：

游戲產(chǎn)業(yè)學院設有虛擬現(xiàn)實應用技術、動漫制作技術、動漫設計、游戲設計、產(chǎn)品藝術設計、數(shù)字展示技術（VR方向）、電子競技運動與管理、視覺傳播設計與制作、數(shù)字媒體藝術設計等九個專業(yè)，在校生900余人。擁有一支結(jié)構(gòu)完善、充滿活力的教學團隊，其中教授1人，副教授5人，獲得碩士以上學位教師達到64%，雙師型教師92%以上，師資隊伍由校內(nèi)專任教師和企業(yè)資深技術骨干共同組成，網(wǎng)龍網(wǎng)絡有限公司等企業(yè)精英組成專家委員會為專業(yè)課程建設提供指導，企業(yè)技術骨干常設講座論壇，并參與講授專業(yè)技術課程，為學生就業(yè)提供直接通道。

教學科研：

游戲產(chǎn)業(yè)學院不斷加強教學管理，致力研究教學創(chuàng)新改革，力爭提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，成績斐然。游戲產(chǎn)業(yè)學院獲批福建省首批高職院校產(chǎn)業(yè)學院試點項目，游戲設計專業(yè)獲批福建省職業(yè)教育資源庫立項。VR技術專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群被福建省評為職業(yè)院校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群重點建設項目，視覺傳播設計與制作、數(shù)字展示技術（VR方向）、動漫制作技術等專業(yè)獲得5門校級精品課程，完成信息化課程建設32門，開展現(xiàn)代學徒制試點項目2項，各類刊物上發(fā)表論文60余篇，獲得福建省教育廳和教學項目改革15項， “平面設計”和“三維設計”賽項在福建省職業(yè)技能競賽中多次斬獲“二等獎”，2017年，福建省教育廳確定游戲產(chǎn)業(yè)學院“虛擬現(xiàn)實技術（VR）為福建省首批省級職教師資培訓基地”同年，順利為福建省一百多名高校教師舉辦第一批虛擬現(xiàn)實技術“福建省職業(yè)教育省級培訓”，數(shù)字展示技術專業(yè)VR公共實訓基地和現(xiàn)代學徒制項目獲得市政府獎補。2019年7月，雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地被教育部認定為“雙師”教師培養(yǎng)培訓基地，VR技術專業(yè)群生產(chǎn)性實訓基地被教育部認定為生產(chǎn)性實訓基地。

校企合作：

游戲產(chǎn)業(yè)學院成立以來，為增強學生就業(yè)競爭力不斷探索校企合作形式，依托網(wǎng)龍網(wǎng)絡有限公司，產(chǎn)教深度融合，為學生提供豐富的技術實踐機會，崗位針對性強，近年來網(wǎng)龍公司為本系學生提供外包項目實踐，免費培訓技能，學生順利完成企業(yè)項目一百多項，該公司為動漫制作技術、數(shù)字展示技術等專業(yè)學生提供免費培訓機會，培訓提高101室內(nèi)設計教學平臺設計應用，提高設計效率，保障教學質(zhì)量，該項目成功申報“福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項課題”。網(wǎng)龍旗下的普天教育科技有限公司入校開設“潛龍班”，免費為學生培訓動漫虛擬現(xiàn)實技術建模，企業(yè)P6級設計師擔任導師，通過開展團隊協(xié)作，思維導圖，專業(yè)技能實踐等豐富的學習活動，培訓完成學生在快樂中學習，快樂中提高，有效提升實踐技能。該項校企合作活動形成每一年的常態(tài)化訓練，為本系學生提供豐富的專業(yè)實踐機會。2018年華漁教育科技有限公司為廣告設計與制作、動漫設計與制作、產(chǎn)品藝術設計、視覺傳播設計等專業(yè)提供三維模型設計免費培訓，工學結(jié)合，產(chǎn)教融合，提升學生專業(yè)技能，為專業(yè)人才培養(yǎng)提供有力保障。

游戲產(chǎn)業(yè)學院專業(yè)建設發(fā)展以“VR技術專業(yè)群”和“游戲動漫專業(yè)群”為兩大主線，充分結(jié)合福建網(wǎng)龍網(wǎng)絡有限公司資方辦學優(yōu)勢， 創(chuàng)新“1+1+1”校企合作-企業(yè)工程師人才培養(yǎng)計劃，引入游戲動漫行業(yè)企業(yè)技術標準，加大課程體系和教學內(nèi)容改革力度，形成以“崗位核心能力”為主導、職業(yè)特點突出的課程體系，包括精品資源共享課和優(yōu)質(zhì)核心課程等教學資源的建設，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源的網(wǎng)絡共享；引企入校，與行業(yè)企業(yè)共建專業(yè)群實訓基地，包括：實踐教學、師資培訓、技能競賽、技能鑒定、社會服務”等五大功能為一體的實踐教學基地，保障實踐教學質(zhì)量。人才培養(yǎng)模式，特色突出，培養(yǎng)成效顯著，各個專業(yè)師生每年共同完成社會服務項目50項以上，游戲產(chǎn)業(yè)學院畢業(yè)生就業(yè)率96%以上，畢業(yè)生專業(yè)技術水平獲得業(yè)界一致認可。

實訓室：

專業(yè)建設發(fā)展建立在虛擬現(xiàn)實技術專業(yè)群和動漫游戲?qū)I(yè)群基礎上，輻射相關設計專業(yè)，教學設備先進，擁有未來工坊、VR智慧教室、VR體驗中心、VR實操室、虛擬現(xiàn)實技術實訓室、動漫游戲?qū)嵱柺?、視覺藝術工作室、模型設計實訓室等二十多間實現(xiàn)培養(yǎng)目標的實訓實踐工作室。

校外實訓基地建設，游戲產(chǎn)業(yè)學院目前與福建網(wǎng)龍網(wǎng)絡有限公司、福建華漁教育科技有限公司、普天教育科技有限公司、福州智意廣告創(chuàng)意有限公司、福州美傳傳媒有限公司等三十幾家企業(yè)建立校外實訓基地，為學生提供實習實訓就業(yè)、職業(yè)培訓服務、咨詢服務為一體的戰(zhàn)略性合作基地。

學生管理：

游戲產(chǎn)業(yè)學院緊緊圍繞學院發(fā)展重心，充分調(diào)動各個部門和班級學生的工作熱情和積極性，圓滿完成各項工作任務。學生承擔各類院內(nèi)活動視覺設計任務，每一屆的學院運動會的標志以及吉祥物設計均由系部相關專業(yè)學生擔任主設計，作品質(zhì)量高受到一致好評。

游戲設計專業(yè)

專業(yè)介紹：

游戲設計專業(yè)以建設世界一流游戲設計專業(yè)為目標，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向游戲設計職業(yè)群，能夠從事游戲測試、游戲策劃助理和游戲策劃等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主干課程：

    游戲設計概論、游戲數(shù)值設計、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力、游戲規(guī)則設計、游戲設計技巧、策劃工具應用、游戲任務設計、游戲劇情設計、游戲測試及工具使用。

校企合作：

    游戲設計專業(yè)與福建網(wǎng)龍?zhí)烨鐢?shù)碼有限公司（香港交易所股份代碼：00777.HK）開展深度合作，聘請企業(yè)資深游戲設計師與高管兼任客座教授，校企共同參與培養(yǎng)方案制定與課程設計，更有企業(yè)一線最強導師作為兼職教師直接參與課堂教學，使學生能夠接觸企業(yè)一線的游戲設計項目，課程標準與行業(yè)標準無縫對接，通過對應認證考試可直接進入網(wǎng)龍實習。

     校企雙方共建游戲產(chǎn)業(yè)學院，融入翻轉(zhuǎn)課堂理念，應用線上線下結(jié)合方式，面向社會定期舉辦形式多樣的培訓課程和講座，2019年下半年兩次開設游戲設計訓練營，總參訓人數(shù)76人，2個月的培訓時間，輸出不同領域，不同風格游戲作品13份，網(wǎng)龍公司合計錄用24人，錄用率達到31.6%，其中游戲策劃類崗位起薪(年薪)人均達到：15.6萬元（12000*13）。

教學科研：

   本專業(yè)經(jīng)過多年辦學沉淀，教科研成效頗豐。于2019年12月獲批成立省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設項目，預計于2022年前建設完成具有包括四大平臺及其劃分的十個專項區(qū)，通過教學資源的集成與建設、課程標準的開發(fā)，網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計與實施等途徑，形成互促互補、動態(tài)循環(huán)、持續(xù)改進、強大而完善的教學資源庫系統(tǒng)。動漫游戲?qū)I(yè)群分別被福建省評為職業(yè)院校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群重點建設項目，歷年來游戲設計專業(yè)多次斬獲福建省職業(yè)技能大賽“三維設計”等賽項“二等獎”。每年在各類學術刊物上發(fā)表論文十余篇，教師帶領學生完成橫向課題十余項，創(chuàng)造經(jīng)濟價值二十余萬元。

電子競技運動與管理專業(yè)

專業(yè)介紹：

電子競技運動與管理專業(yè)是培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向電子競技運動、電子競技主播、電子競技運營職業(yè)群，能夠從事電子競技運動、電子競技主播、電子競技運營工作的高素質(zhì)技術技能人才。校內(nèi)建有別具一格的電子競技實訓室。

主干課程：電子競技運動與管理專業(yè)的學生，將重點學習《電子競技MOBA類實操》、《電子競技FPS類實操》、《電子競技心理實戰(zhàn)》、《直播間管理》、《電子競技場館運維》、《電子競技品牌宣傳》課程。

就業(yè)方向：電子競技運動與管理專業(yè)的就業(yè)面向電子競技游戲運營商、電子競技職業(yè)俱樂部、電子競技三方企業(yè)的就業(yè)市場，輸送電子競技數(shù)據(jù)分析員、電子競技主播、電子競技職業(yè)聯(lián)賽選手、電子競技運營師人才，就業(yè)前景廣闊。

產(chǎn)品藝術設計專業(yè)

專業(yè)介紹：產(chǎn)品藝術設計專業(yè)是培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向產(chǎn)品創(chuàng)新設計、模型樣機設計制作、計算機輔助工業(yè)設計、產(chǎn)品策劃、設計管理等職業(yè)群，能夠從事文化創(chuàng)意產(chǎn)品設計、游戲電競周邊產(chǎn)品設計、產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設計調(diào)研、產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計等工作的高素質(zhì)技術技能人才。校內(nèi)配有未來工坊、虛擬現(xiàn)實設計研究中心、藝術設計實訓室、智慧教室、模型藝術工作室、動漫設計實訓室等多個實驗實訓場所。

主干課程：學生將著重學習三維設計軟件、衍生產(chǎn)品設計（泛游戲泛電競類產(chǎn)品）、電子產(chǎn)品設計等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向電子媒體產(chǎn)品設計、泛游戲泛電競產(chǎn)品設計、家用電器和交通工具造型、工業(yè)設計師等高新技術行業(yè)，以及品牌形象設計、建筑設計、出版等商業(yè)文化單位，就業(yè)前景廣闊。

室內(nèi)藝術設計

  本專業(yè)服務福建區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，著力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的藝術造型基礎、藝術審美能力和計算機二維、三維圖紙的設計和繪制能力，面向室內(nèi)藝術設計、室內(nèi)軟裝設計、軟裝配飾定制、裝飾雕塑設計制作、展示陳設、藝術教育培訓等領域的技術和藝術綜合發(fā)展的高素質(zhì)技術技能型人才。

主干課程：設計造型基礎、二維三維構(gòu)成設計、AUTOCAD、3DS MAX、透視與手繪設計表現(xiàn)、建筑室內(nèi)設計基礎、纖維與布藝裝飾設計、住宅空間設計、公共建筑空間設計、家居產(chǎn)品與空間搭配設計、整體軟裝專題設計等。

就業(yè)方向: 學生畢業(yè)后可在裝飾設計公司、軟裝設計公司、家具燈具設計公司、裝飾雕塑設計公司、陶藝設計公司、展覽展示設計公司、藝術教育培訓機構(gòu)等領域從事室內(nèi)裝飾設計師、整體軟裝搭配師、陳列設計師、家居產(chǎn)品設計師、會展空間設計師、品牌營銷顧問等工作。

視覺傳播設計與制作

專業(yè)介紹：視覺傳播設計與制作專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，熟悉視覺傳播設計與制作基本理論知識，具備較強的視覺傳播設計與制作能力，從事視覺傳播設計、視覺傳播策劃、視覺傳播制作以及管理工作的高素質(zhì)技術技能人才。使學生能較好地掌握計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種融媒體制作軟件，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力，能應用多媒體技術從事平面設計、網(wǎng)絡媒體制作、動畫制作、數(shù)碼視頻編輯等方面工作的專業(yè)技術人才。校內(nèi)配有未來工坊、虛擬現(xiàn)實設計研究中心、藝術設計實訓室、智慧教室、模型藝術工作室、動漫設計實訓室等多個實驗實訓場所。

主干課程：學生將著重學習Photoshop、Illustrator、After effects、影視剪輯、UI設計、網(wǎng)頁設計等課程。

就業(yè)方向：學習合格畢業(yè)后可在平面設計公司、品牌形象設計公司、廣告設計公司、融媒體公司、影視視頻制作公司等工作。

數(shù)字展示技術（VR方向）

專業(yè)介紹：數(shù)字展示技術（VR方向）專業(yè)是學院與福建網(wǎng)龍網(wǎng)絡有限公司校企共建專業(yè)，定向培養(yǎng)數(shù)字展示技術虛擬現(xiàn)實領域應用型人才。專業(yè)面向地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握虛擬現(xiàn)實技術（資源制作）軟件應用技術，運用虛擬現(xiàn)實技術相關軟件進行虛擬現(xiàn)實資源制作的技能，同時具備較強的實踐能力、創(chuàng)新精神和一定的藝術修養(yǎng)。校內(nèi)配有VR基礎實訓室，虛擬現(xiàn)實設計研究中心，未來工坊，VR智慧教室,VR體驗中心等多個實驗實訓場所。本專業(yè)師資力量雄厚，承辦了福建省2017年度職業(yè)教育虛擬現(xiàn)實技術（VR）專業(yè)骨干教師省級培訓（圖***），并與合作企業(yè)網(wǎng)龍華漁教育聯(lián)合開辦了實戰(zhàn)工作室，提供了參與網(wǎng)龍實戰(zhàn)項目的企業(yè)實習實訓機會。

就業(yè)方向：學習合格畢業(yè)后可在虛擬現(xiàn)實類制作公司，擔任虛擬現(xiàn)實資源制作師，3D游戲制作與開發(fā)工程師，并且可在動漫、游戲制作公司，廣告?zhèn)髅焦镜认嚓P單位，從事三維建模，多媒體互動展示等崗位工作。要求無色盲。

主要課程設置：學生將著重學習VR素材處理、VR攝影、Photoshop等軟件應用基礎知識；熟練VR資源制作技術相關專業(yè)知識，具體包括VR場景模型制作、VR角色模型制作、拓撲低模制作、VR角色動作設計、VR特效設計、VR全景視頻制作、VR游戲交互設計等專業(yè)知識。

虛擬現(xiàn)實應用技術

專業(yè)介紹：虛擬現(xiàn)實應用技術專業(yè)是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有職業(yè)道德與敬業(yè)創(chuàng)新精神,熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，具有較扎實的虛擬現(xiàn)實理論基礎、較強的虛擬現(xiàn)實開發(fā)技能，掌握虛擬現(xiàn)實技術實現(xiàn)原理、各種虛擬角色造型與色彩、材質(zhì)與特效制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與人機交互等能力模塊，能夠在虛擬現(xiàn)實影視、人機交互、數(shù)字虛擬、游戲制作等領域從事虛擬現(xiàn)實開發(fā)工程師、虛擬現(xiàn)實場景建模師、全景影視制作師、手游開發(fā)工程師、軟件開發(fā)工程師等崗位的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。校內(nèi)配有VR基礎實訓室，虛擬現(xiàn)實設計研究中心，未來工坊，VR智慧教室,VR體驗中心等多個實驗實訓場所。本專業(yè)師資力量雄厚，2018年“VR技術專業(yè)群”獲批福建省職業(yè)院校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群建設項目，為虛擬現(xiàn)實相關專業(yè)培養(yǎng)大批人才。本專業(yè)與合作企業(yè)網(wǎng)龍華漁教育聯(lián)合開辦了實戰(zhàn)工作室，提供了參與網(wǎng)龍實戰(zhàn)項目的企業(yè)實習實訓機會。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向虛擬現(xiàn)實VR、動漫游戲、網(wǎng)絡傳媒、軟件開發(fā)等高新技術行業(yè)，以及房產(chǎn)動畫、裝飾裝潢、建筑設計、出版等商業(yè)文化單位，能從事在動漫、游戲、人機交互、影視及廣告、圖書、網(wǎng)絡媒體、建筑、服裝、藝術、工業(yè)等行業(yè)進行虛擬現(xiàn)實開發(fā)，就業(yè)前景廣闊。

主要課程設置：學生將著重學習程序設計基礎、Unity3D引擎、VR空間交互設計、VR游戲交互設計、VR素材處理技術、VR特效設計、VR引擎渲染、VR全景視頻制作等課程。

動漫制作技術專業(yè)

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握掌握動漫專業(yè)理論知識，具備動漫產(chǎn)品前期設計、內(nèi)容制作、后期合成的綜合制作能力，面向游戲、電視、電影和影視制作等行業(yè)的動畫設計人員、數(shù)字媒體藝術設計行業(yè)人員等職業(yè)群，熟悉動漫產(chǎn)品設計生產(chǎn)流程、標準及技術實現(xiàn)手段，能夠從事影視動畫設計制作、游戲美術設計、影視包裝，以及與動漫形象有關的衍生產(chǎn)品的創(chuàng)意與開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主干課程：

動畫運動規(guī)律、圖形動畫制作、原畫設計、游戲道具設計、游戲場景設計、游戲角色設計、視聽語言、影視剪輯、影視特效、影視包裝設計。

校企合作：

本專業(yè)構(gòu)建多元化校企合作共建模式，包括目前正在進行的現(xiàn)代學徒制項目，和與網(wǎng)龍普天教育科技有限公司共建的“潛龍班，戰(zhàn)龍班”高級游戲美術設計課程，以及即將在19級開展的與QTS教育共建的訂單式人才培養(yǎng)計劃。與行業(yè)企業(yè)共同興建游戲動漫專業(yè)群實訓基地，提升實訓基地裝備水平和使用率，完成“實踐教學、師資培訓、技能競賽、技能鑒定、社會服務”等五大功能為一體的實踐教學基地，保障實踐教學質(zhì)量。

教學科研：

本專業(yè)通過校企互兼互聘，聘請行業(yè)、企業(yè)和社會中具有高素質(zhì)的專家、專業(yè)技術人員和高技能人才擔任兼職教師，構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊伍。為進一步挖掘舉辦方人才資源，積極引入網(wǎng)龍高P教師和項目資源，實現(xiàn)校企“雙元”共同培養(yǎng)人才。

本專業(yè)教師與網(wǎng)龍公司加強校企合作教材建設，編寫出版了《VR室內(nèi)設計三維表現(xiàn)》、《 VR虛擬現(xiàn)實模型設計與制作（基礎篇）和（進階篇）》等5本教材。依托線上教學慕課平臺，積極展開數(shù)字化課程資源建設，本專業(yè)教師參與制作完成數(shù)字化課程20門，總計244課時，其中1門課程被福建省教育廳評為第一批繼續(xù)教育網(wǎng)絡課程。

動漫設計專業(yè)

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握常見類型動畫、漫畫的創(chuàng)意設計與制作原理、生產(chǎn)流程和方法，基本具備動畫與漫畫前期創(chuàng)意策劃，以及熟練的二維、三維動畫角色、場景、道具、分鏡、原畫和漫畫設計與表達制作能力，具備較熟練的二維、三維動畫與漫畫后期生產(chǎn)制作能力，面向動漫、游戲行業(yè)，在動漫創(chuàng)意、設計、制作等職業(yè)群，從事動畫漫畫角色、場景、道具、分鏡與原畫創(chuàng)意設計，以及二維中間畫與三維動畫的建模、動畫、材質(zhì)燈光、特效合成等生產(chǎn)制作和管理服務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

主干課程：

動畫運動規(guī)律、CG手繪、原畫設計、漫畫設計、圖形動畫制作、游戲道具設計、游戲場景設計、游戲角色設計、三維角色動畫技術等。

校企合作：

本專業(yè)構(gòu)建多元化校企合作共建模式，包括目前正在進行的現(xiàn)代學徒制項目，和與網(wǎng)龍普天教育科技有限公司共建的“潛龍班，戰(zhàn)龍班”高級游戲美術設計課程，以及即將在19級開展的與QTS教育共建的訂單式人才培養(yǎng)計劃。與行業(yè)企業(yè)共同興建游戲動漫專業(yè)群實訓基地，提升實訓基地裝備水平和使用率，完成“實踐教學、師資培訓、技能競賽、技能鑒定、社會服務”等五大功能為一體的實踐教學基地，保障實踐教學質(zhì)量。

教學科研：

本專業(yè)通過校企互兼互聘，聘請行業(yè)、企業(yè)和社會中具有高素質(zhì)的專家、專業(yè)技術人員和高技能人才擔任兼職教師，構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊伍。為進一步挖掘舉辦方人才資源，積極引入網(wǎng)龍高P教師和項目資源，實現(xiàn)校企“雙元”共同培養(yǎng)人才。

數(shù)字媒體藝術設計

本專業(yè)教師與網(wǎng)龍公司加強校企合作教材建設，編寫出版了《VR室內(nèi)設計三維表現(xiàn)》、《 VR虛擬現(xiàn)實模型設計與制作（基礎篇）和（進階篇）》等5本教材。依托線上教學慕課平臺，積極展開數(shù)字化課程資源建設，本專業(yè)教師參與制作完成數(shù)字化課程20門，總計244課時，其中1門課程被福建省教育廳評為第一批繼續(xù)教育網(wǎng)絡課程。

專業(yè)介紹：隨著計算機技術、網(wǎng)絡技術和數(shù)字通信技術的高速發(fā)展與融合，傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展，與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。數(shù)字媒體藝術專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。使學生能較好地掌握計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，具有較好的美術鑒賞能力和一定的美術設計能力，能應用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設計、網(wǎng)絡媒體制作、游戲、動畫制作、數(shù)碼視頻編輯等方面工作的專業(yè)技術人才。校內(nèi)配有未來工坊、虛擬現(xiàn)實設計研究中心、藝術設計實訓室、智慧教室、模型藝術工作室、動漫設計實訓室等多個實驗實訓場所。本專業(yè)師資力量雄厚，并與合作企業(yè)網(wǎng)龍華漁教育聯(lián)合開辦了實戰(zhàn)工作室，提供了參與網(wǎng)龍實戰(zhàn)項目的企業(yè)實習實訓機會。

就業(yè)方向：學習合格畢業(yè)后可在通信、影視、廣播、信息家電、平面媒體、游戲等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的制作、傳輸、產(chǎn)品開發(fā)以及藝術設計等工作。

主要課程設置：學生將著重學習After effects、edius、Premiere、影視特效、影視攝影、影視創(chuàng)作、平面設計、影視剪輯、UI設計、廣告策劃等課程

數(shù)字媒體應用技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有大專文化層次，具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，并具有良好藝術素養(yǎng)和數(shù)字內(nèi)容制作核心技術能力的專門人才。在校期間能系統(tǒng)地掌握數(shù)字展示的核心技術和創(chuàng)作理念，重點掌握三維虛擬仿真場景建模、場景貼圖繪制、烘焙渲染，交互界面設計與制作，三維交互平臺搭建和控制，學生最終可以通過數(shù)字頭盔、數(shù)字眼鏡、數(shù)字手套和虛擬駕駛等VR設備身臨其境地體驗自己創(chuàng)建的虛擬世界。

主要課程：

展覽展示視頻制作、互動媒體制作、交互編程基礎等課程。

就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要面向虛擬仿真設計公司；手機游戲及各類手機APP制作公司；產(chǎn)品展示公司；航天、軍事、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)、博物館、教育等領域的交互可視化部門；特種器械模擬企業(yè)，虛擬現(xiàn)實培訓班專業(yè)教師助教等。