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2015年福建教育治理十大舉措

發(fā)表時間:2016-01-03 14:10

  1.教育改革發(fā)展更加注重頂層設計

  2015-2020年教育綜合改革方案、“十三五”教育發(fā)展專項規(guī)劃、福建省深化考試招生制度改革實施方案,以及基礎教育、職業(yè)教育、高等教育、教師隊伍建設等分領域子規(guī)劃相繼啟動研究制定,未來五年教育改革發(fā)展藍圖將更加明晰。

  2.高校布局結構調(diào)整力度加大

  通過升格、轉設等形式,新增廈門華廈學院、福州理工學院、陽光學院、廈門工學院4所應用技術類本科高校,福建商專、廈門醫(yī)高專2所高校申本工作通過教育部專家考察和評審。

  3.義務教育質(zhì)量監(jiān)測步入規(guī)范化軌道

  強化義務教育質(zhì)量監(jiān)測過程管理和結果運用,省級以上監(jiān)測覆蓋88%的縣(市、區(qū))。及時反饋監(jiān)測結果,對問題突出的地方進行專項約談,倒逼各地科學決策、狠抓質(zhì)量。連續(xù)5年獲國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀組織獎。

  4.加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展有新招

  省政府建立由常務副省長任召集人、分管副省長任副召集人的省級職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度,出臺加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育若干意見,實行學生實習補貼政策、政府“買單”支持職業(yè)院校聘請兼職教師、民辦院校教師享受從教津貼并參照公辦院校教師參加事業(yè)單位養(yǎng)老保險等一系列舉措,走在全國前面。

  5.高?!耙恍R徊摺蹦繕斯芾砣嫱菩?/strong>

  將高水平建設大學“一校一策”目標管理的做法推廣至全省高校,實行分類管理、分類指導、分類評價,鼓勵和支持高校在不同層次、不同領域辦出水平、爭創(chuàng)一流。

  6.率先推行“一校一方案”“下沉一級”評估新模式

  以建設省級高等學校辦學監(jiān)測體系為基礎,以“學生學習成效持續(xù)改善”為導向,率先推行本科教學工作審核評估、高職高專人才培養(yǎng)工作評估“一校一方案”“下沉一級”評估新模式。實行院校評估與專業(yè)評估、教學評估與“一校一策”目標管理有機結合,實現(xiàn)評估覆蓋學校所有二級機構,并“下沉一級”與專業(yè)負責人、教研室主任、專兼職教師以及學生代表進行深度交流,引導高??茖W定位、特色發(fā)展。

  7.大陸首部與臺灣地區(qū)開展職業(yè)教育合作的地方性法規(guī)正式頒布

  201 5年12月1日,福建省人大常委會頒布施行《福建省促進閩臺職業(yè)教育合作條例》,開大陸各省區(qū)市先河。該條例的頒布,有利于進一步促進閩臺職業(yè)教育合作,增強職業(yè)教育服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力。

  8.高校共建共管新模式初步形成

  統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,部省共建華僑大學,與廈門市、漳州市人民政府分別共建共管集美大學、閩南師范大學,與設區(qū)市政府共建8所以市為主管理本科高校,與行業(yè)主管部門共建8所行業(yè)性高職院校,為高校改革發(fā)展提供政策保障和工作支持。

  9.校園持續(xù)保持安全穩(wěn)定

  健全完善校園維穩(wěn)工作研判會商機制,全面實施校園穩(wěn)定情況“零報告”,全年未發(fā)生影響社會穩(wěn)定的重大事件。深入創(chuàng)建學校安全標準化校園和平安校園,全省2272輛校車全部按標準配備視頻監(jiān)控和行駛記錄裝置,師生非正常死亡96人、同比下降17個百分點。

  10.從嚴治黨扎實抓,“兩個責任”落到位

  廳黨組帶頭履行主體責任,7次專題研究部署黨風廉政建設。駐廳紀檢組切實履行監(jiān)督責任,向違反中央八項規(guī)定精神問題以及教輔材料征訂、工程建設、設備采購、入學招生等領域存在的損害群眾利益行為“亮劍”,釋放出一種強烈信號,教育系統(tǒng)全面從嚴治黨,絕不允許不正之風和腐敗問題有存在之地。


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