我省將試點(diǎn)“招生即招工”

　　 我省將試點(diǎn)采取“招生即招工”或“招工即招生”方式，探索開展“招生即招工全日制班”或“招工即招生在職雙制班”等形式，工學(xué)交替貫穿于在校與在企教學(xué)實訓(xùn)全過程。這是從省政府辦公廳日前轉(zhuǎn)發(fā)省人社廳《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)提升產(chǎn)業(yè)工人隊伍素質(zhì)十七條措施》的通知中了解到的。

　　《措施》提出推進(jìn)技工教育體制機(jī)制改革。密切校企合作，技工院校要積極創(chuàng)造條件在企業(yè)設(shè)立定點(diǎn)實習(xí)基地，省級以上重點(diǎn)技工院校要在3家以上企業(yè)設(shè)立定點(diǎn)實習(xí)基地。支持創(chuàng)新“校企雙制、工學(xué)一體”的產(chǎn)業(yè)技能人才培養(yǎng)模式，改革全日制與非全日制技工教育，組織開展“企業(yè)新型學(xué)徒制”試點(diǎn)。試點(diǎn)單位采取“招生即招工”或“招工即招生”方式，由企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生三方簽訂協(xié)議，明確三方權(quán)利義務(wù)，探索開展“招生即招工全日制班”或“招工即招生在職雙制班”等形式，工學(xué)交替貫穿于在校與在企教學(xué)實訓(xùn)全過程。